28.跳级生（3更求推荐票！求收藏！）（1 / 2）

此前，沈健归纳觉自己距离练气期第明，讲究积极入世。

修士虽然少年学道，但不意味着他们完全脱离社会。

小学教育，主要是基础文化普及，一般不涉及修仙问道，最多只是简介，让孩子们有个基础理念与认识。

一般而言，到了中学，学生才正式接触道术典籍。

但除了学道练气以外，其他诸如语文，农学，算学，历史，地理，工学等文化课，学生同样要学。

初中主要是为了考察学生学习道法的潜质。

有潜力有条件继续学道的人自然不用多提，潜质不足无法踏上修行路的人，也不至于耽误了文化教育。

视考察结果，升高中时，学生就要开始分流。

不适宜修道的人，升入普通文化教育的高中，继续文化学习。

虽然未来终究是普通凡人，但仍然能在社会上谋生，寻找适合自己的位置与工作。

适宜修道的人，步入特殊高中后继续学道，并且修练比重大幅度增加。

至此，才算正式踏上修行路，可以被称为修士。

似沈健就读的金蟾三中，秦方就读的太阴一中等学校，就都是修士就读的特殊高中。